Blog de 2G de la Escuela ORT 2008, para la clase de Tecnología de la Información y la Comunicación y otras asignaturas
Tareas
Tareas 3/7 -
a. Realizar la recopilación de noticias de la semana.
b. Tarea para realizar durante la clase del 3/7. Incluyendo 4 objetos (uno de ellos una imagen importada), realizar una animación en Flash de 20 segundos (circular) que incluya:
1. Una deformación
2. Desaparición y reaparición
3. Cambios de colores
La imagen importada debe ser un logo conocido (de un equipo, un canal, una marca, etc.) y las animaciones deben resaltar el logo.
Publicar el swf en los dos blogs, y en el campus (en la tarea destinada al respecto).
Se puede trabajar de a dos, pero la publicación es individual, como siempre. Título: Animación, logo Tags: animación, logo, nombre Fecha de destacado: hasta el 30-7 (Para el campus)
Guille
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Elegi este articulo porque, no sabia que habia un diiade dibujante, ni tampoco sabia de la existencia de un museo del comic.En este articulo habla de que el museo del comic le entrega un premio a EDUARDO FERRO, Premio Quevedos 2006.
Elegi este articulo a causa de que me sprprendio que la persona que lo escribia parecia fastidiosa y sin ganas de hacerlo.No dijo mucho importante, se comparo con algunos personajes de historietas pero no mucho mas.
Sony ericsson se contradice oficialmente: no habrá un SE playstation
Este articulo dice que la empresa sony mintio al decir que hiba a salir un celular SE playstation. me sono muy raro que gagan anucios de un celular que luego no se va a hacer.
Entrevista distribuida a cristina kirchner (no tenia foto el articulo se la agregue yo) Me parecio interesante que la gente le pueda hacer preguntas a cristina kirchner que la gente antre si pueda ver esas preguntas responderlas entre si.muy buena idea de pablo macini
Preguntas: 1 _Nombrar 3 actividades o contenidos que les sorprendió haber aprendido este año. Explíquen porqué. 2 _Nombrar 3 actividades o contenidos que les sorprendió haber aprendido en TIC este año. Explíquen porqué. 3 _Nombrar 2 actividades o contendios que les hubiera gustado tener. Explíquen porqué. 4 _Nombrar 2 actividades o contendios que les hubiera gustado tener en TIC. Explíquen porqué.
1 _tres actividades que me gustaron aprender este año fueron: 1 en tecnologia circuitos electricos, a causa de que nunca me habia planteado los funcionamientos de los mismos aparatos electronicos que tenemos en nuestras propias casas.Ademas es interesante porque no solo trabajamos con la carpeta sino con cables para hacer las pruebas y con un programa en la compu llamado krocodai. 2 en grafica estamos viendo algo de arquitectura muy interesante, a la cual me interesa porque es una de las prfecione sque me planteo en seguir. Tambien en grafica hicimos una camara fotografica casera, que estuvo muy bueno porque aprendimos cosas tales como que la caja tenia que ser negra y que toda la imagen tieneque ver con luz, y que la misma palabra foto esta relacionada con la luz. 3 naturales me gusta en su totalidad, vimos particulas, atmosfera,hidrosfera,geosfera y evolucion,es gracioso que todo este relacionado. Aparte hacemos actividades en el laboratorio muy buenas ,vemos comoprototipos de fenomenos.
2 _Lo que me gusto de tic fue el sector de programacion, las programaciones me interesaron, el control,la calculadora y ahora el ascensor. Todavia no me entra en la cabeza como con una clave la computadora entienda que es lo que tiene que hacer. Internet me gusto, porque aprendi a manejar sectores nuevos, pero no tanto como programacion que verdaderamente, me gusta hacer los trabajos.
3
_Me habria gustado tener alguna actividad relacionado con la soliralidad, que nos informen sobre temas y problemas actuales,no para asustarnos sino para informarnos, y tambien ayudar a los necesitados. Tambien me hubiese gustado teneralguna actividad relacionada mas con lo artistico,con os sentimientos de cada uno, igual eso es medi imposible a causa que ORT es una escuela tecnica
4
_ me hibiese gustado que nos expliquen el porque cuando uno manda de terminada "clave" en programacion la computadora lo " cumple" y tambien que hubiesemos hecho trabajos grupales.
Programe: -el igual _mas _menos _multiplicar _dividir(tiene algunas deficultades) _punto _dos label auxiliares (para el numero y el signo) _on/off (con las teclas bloqueadas en apagado)
_LUNES 23 DE JULIO: fui a clases de teatro a las 6:00, el resto de día leí el sabueso de los baskerville _MARTES 24 DE JULIO: ayude a trabajar a mi papá al negocio de el por la mañana, luego seguí leyendo la novela _MIERCOLES 25 DE JULIO: ayude a trabajar a mi papá al negocio de el por la mañana y después me llevo a comer a un restaurante, seguí leyendo la novela _JUEVES 26 DE JULIO: ayude a trabajar a mi papá al negocio de el por la mañana, y después fui a comer a lo de mi bobe, seguí leyendo la novela _VIERNES 27 DE JULIO: me fui a lo de mi mamá, y compre los elementos para hacer un trabajo de grafica. Seguí leyendo la novela _SABADO 28 DE JULIO: me levante tarde, fui un rato al negocio de mi papá, hable con mi hermana por teléfono y arreglamos de ir a pasear por santa fe (fuimos). , seguí leyendo la novela _DOMINGO 29 DE JULIO: me quede toda la mañana en mi casa y a la tarde fui al cyber para hacer un trabajo de TIC, seguí leyendo la novela _LUNES 30 DE JULIO: fui a clases de teatro a las 6:00, y nos dijeron que la obra que íbamos a representar era “Las nueve tías de Apolo”, seguí leyendo la novela _MARTES 31 DE JULIO: ayude a trabajar a mi papá al negocio de el por la mañana, después me vino a buscar mi mamá y fuimos a comprar ropa, seguí leyendo la novela _MIERCOLES 1 DE AGOSTO: con los materiales que había comprado el27 de julio, hice una maqueta para grafica, seguí leyendo la novela _VIERNES 2 DE AGOSTO: termine el trabajo de grafica, y el resto del día mire la tele y leí el sabueso _SABADO 3 DE AGOSTO: fuimos al cine con mi papá y mi hermana a ver “Shrek”, seguí leyendo la novela _DOMINGO 4 DE AGOSTO: descanse todo el día, inclusive me permití no leer el sabueso de los basquerville!
VISUAL BASIC Aux canal.caption=auxcanal.caption+”1” End sub Sub enter.clickNro canal.caption=auxcanal.caption-“1” Auxcanal.caption=”” End sub Sub canal mas-clickNro canal.caption=val(nro canal.caption)+1 End sub Sub canal menos-clickNro canal.caption=val(nrocanal.caption)-1 End sub
Indicaciones para programar cada botón del control ( algunos ):
_Sub tv on_"click" on-off.backcolor = vbredend sub.
_Sub tv off_clickon-off.backcolor = "black"end sub.
_Sub brillo máspantalla.top=pantalla.top -100end sub
_Sub brillo menospantalla.top=pantalla.top+100end sub
_Sub tv.clicktv-catv.caption="tv"end sub
_Sub uno_clickaux canal.caption=auxcanal.caption+"1"end sub(igual para los demas números)_sub enter_clicknrocanal.caption=auxcanal.captionauxcanal.caption=" "end sub_sub más_clicknrocanal.caption=val(nrocanal.caption)+1end sub_sub menos_clicknrocanal.caption=val(nrocanal.caption) -1end subIndicaciones para las distintas propiedades:Mover derecha o izquierda=propiedad-------------leftAncho=propiedad-------------widthLabels=propiedad-------------captionMover hacia arriba o abajo=propiedad-------------topColor=propiedad-------------backcolor
- diseñar todo. -programar los botones de: _tv/catv _on/off _nro canal _aux canal _canal más _canal menos _contraste más _contraste menos _volumen más _volumen menos _brillo más _brillo menos _tv on _tv off _tv _catv _uno _dos _tres _cuatro _cinco _seis _siete _ocho _nueve _Cero _enter.
