1. Realizar en casa las tareas señaladas, e incluirlas en ambos blogs. Crear un artículo (con etiqueta primer semana, encuesta y nombre).
Por cada pregunta
a. Incluir datos totales en una tabla
b. Incluir el gráfico obtenido
2. Ir a http://campus.ort.edu.ar/
Loguearse con los datos de la sesion
Agregar el blog individual y un blog de referencia
Tareas segunda semana
1. Un gráfico con análisis por edad de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
2. Un gráfico con análisis por genero de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
3. Cuatro correlaciones "conectando" respuestas "de contenido" de al menos dos preguntas distintas. Ejemplo: "Todos los que eligieron a Harry Potter como libro favorito prefieren el género de fantasía al de novela romántica, y la mayoría tienen entre 10 y 15 años"
Tareas
Tareas 3/7 -
a. Realizar la recopilación de noticias de la semana.
b. Tarea para realizar durante la clase del 3/7. Incluyendo 4 objetos (uno de ellos una imagen importada), realizar una animación en Flash de 20 segundos (circular) que incluya:
1. Una deformación
2. Desaparición y reaparición
3. Cambios de colores
La imagen importada debe ser un logo conocido (de un equipo, un canal, una marca, etc.) y las animaciones deben resaltar el logo.
Publicar el swf en los dos blogs, y en el campus (en la tarea destinada al respecto).
Se puede trabajar de a dos, pero la publicación es individual, como siempre. Título: Animación, logo Tags: animación, logo, nombre Fecha de destacado: hasta el 30-7 (Para el campus)
Guille
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Thursday, June 12, 2008
Friday, June 06, 2008
Tarea cierre trimestre (por Guille)
1. Incluir en ambos blogs un link con acceso directo a la planilla de encuesta.
2. Enviar mail, con foto, diciendo "listo, a corregir - Blog individual completo". (Antes del viernes 30 a las 23:30)
3. Tarea encuesta (no entra en cierre de trimestre)
Por cada pregunta
- Incluir datos totales en una tabla
- Incluir el gráfico obtenido
2. Enviar mail, con foto, diciendo "listo, a corregir - Blog individual completo". (Antes del viernes 30 a las 23:30)
3. Tarea encuesta (no entra en cierre de trimestre)
Por cada pregunta
- Incluir datos totales en una tabla
- Incluir el gráfico obtenido
Thursday, May 22, 2008
Tarea Primer mes (Por Guille)
1. Noticias y avance encuesta
2a. Ubicar un grupo de 7 noticias sobre un tema de las publicadas por los compañeros (deben ser al menos 4 compañeros distintos). Usar Netvibes. Reservar el tema en el blog (Titulo primer mes de Noticias, etiquetas Noticias1mes y nombre).
2b. Armar un powerpoint con una secuencia ordenada por fecha publicada que incluya fecha, quien la publico, el titulo del articulo, el blog del compañero que la publicó, una imagen y el link al blog del compañero
2c. Subirla a Google Presentaciones.
2d. Armar un post en el blog (Titulo primer mes de Noticias, etiquetas Noticias1mes y nombre), embebiendo la Presentacion.
Thursday, April 17, 2008
Quinta tarea por Guille
1. Articulos de la semana
2. Completar tarea Milugar
3. Tomar un tema y armar 7 preguntas para una encuesta.
- Dos preguntas etarias: Edad y Género
- Cinco preguntas cerradas
- Una de comentario (no enviar)
Enviar un mail para que de el OK. A partir de eso, reservar el tema (Etiqueta y titulo Encuesta).
4. Universo de Netvibes (Título Universo - Etiqueta Universo y nombre) Recordar migrar a Ginger
2. Completar tarea Milugar
3. Tomar un tema y armar 7 preguntas para una encuesta.
- Dos preguntas etarias: Edad y Género
- Cinco preguntas cerradas
- Una de comentario (no enviar)
Enviar un mail para que de el OK. A partir de eso, reservar el tema (Etiqueta y titulo Encuesta).
4. Universo de Netvibes (Título Universo - Etiqueta Universo y nombre) Recordar migrar a Ginger
Monday, April 14, 2008
Blogs buscados en Internet
Thursday, April 10, 2008
Cuarta Tarea
1. Elegir un lugar, enviarlo x mail para aprobacion, publicar la reserva y luego:
Crear un post sobre el lugar, (con Título Milugar) incluyendo:
a. JUstificación de la elección
b. Imágenes (5 al menos), armados en Slide (Slide.com - Crear cuenta)
c. Videos de Youtube (2)
d. Ubicación en Google Maps
e. Biografía de un referente (Corta, con foto)
f. Poesía, Canción o cuento corto sobre el lugar
Etiquetas (Milugar, Nombre)
2. Noticias: Elegir tres posts por semana de los blogs seleccionados y publicar una entrada (Título: Semana X por ....) en ambos blogs con:
a. Un extracto de cada uno de los artículos
b. Un link a los artículos originales
c. Una imagen o video referida a cada uno de los mismos
d. Una justificación de la inclusión de cada uno, (relacionada con lo académico)
Etiquetas: Artículos, Semana X, Nombre
Crear un post sobre el lugar, (con Título Milugar) incluyendo:
a. JUstificación de la elección
b. Imágenes (5 al menos), armados en Slide (Slide.com - Crear cuenta)
c. Videos de Youtube (2)
d. Ubicación en Google Maps
e. Biografía de un referente (Corta, con foto)
f. Poesía, Canción o cuento corto sobre el lugar
Etiquetas (Milugar, Nombre)
2. Noticias: Elegir tres posts por semana de los blogs seleccionados y publicar una entrada (Título: Semana X por ....) en ambos blogs con:
a. Un extracto de cada uno de los artículos
b. Un link a los artículos originales
c. Una imagen o video referida a cada uno de los mismos
d. Una justificación de la inclusión de cada uno, (relacionada con lo académico)
Etiquetas: Artículos, Semana X, Nombre
Thursday, April 03, 2008
Tercer Tarea (POr Guille)
1. Personalizar el blog individual. Postear una captura de pantalla. Explicar. Etiquetas (Miblog, personalización, nombre)
2. Entrar a http://www.netvibes.com y registrarse
3. Crear 3 solapas
3a. Agregar los blogs de los compañeros
3b. Agregar los blogs del curso y de coordinación de 2do. Buscarlos en la red de blogs.
3c. Agregar 6 blogs sobre Internet, Diseño en Internet, tecnología vinculada con Internet o informática (ranking de blogs= Alianzo, Technorati- Buscadores= Google y Technorati)
4. Escribir un post en ambos blogs detallando como encontraron cada blog, y justificando por qué lo eligieron. Etiquetas (netvibes, nombre)
5. Postear dos captura de pantalla del Netvibes (Solapa curso, solapa blogs) Etiquetas (netvibes, nombre)
6. Mandar un mail, eligiendo uin lugar (Esquina, plaza, Local), sobre el cual hacer un trabajo. COn el OK, publicarlo.
Video sobre RSS
2. Entrar a http://www.netvibes.com y registrarse
3. Crear 3 solapas
3a. Agregar los blogs de los compañeros
3b. Agregar los blogs del curso y de coordinación de 2do. Buscarlos en la red de blogs.
3c. Agregar 6 blogs sobre Internet, Diseño en Internet, tecnología vinculada con Internet o informática (ranking de blogs= Alianzo, Technorati- Buscadores= Google y Technorati)
4. Escribir un post en ambos blogs detallando como encontraron cada blog, y justificando por qué lo eligieron. Etiquetas (netvibes, nombre)
5. Postear dos captura de pantalla del Netvibes (Solapa curso, solapa blogs) Etiquetas (netvibes, nombre)
6. Mandar un mail, eligiendo uin lugar (Esquina, plaza, Local), sobre el cual hacer un trabajo. COn el OK, publicarlo.
Video sobre RSS
Thursday, March 27, 2008
Tarea SEGUNDA CLASE (por Guille)
1. Crear el blog propio. Publicar la dirección, una captura de pantalla y el link en un post en el blog grupal y en el individual
Etiquetas: Miblog, Nombre
2. Tomando la canción que se había elegido, crear un nuevo post (en ambos blogs) con título Canción2, que tenga
a. Título e intérprete de la canción
b. Porqué la elegí (párrafo)
c. Letra
d. Imagen
e. Video de Youtube!!!!!
Etiquetas: Cancion2, nombre
3. Crearse una cuenta en Netvibes: http://www.netvibes.com. Explorar la página
Etiquetas: Miblog, Nombre
2. Tomando la canción que se había elegido, crear un nuevo post (en ambos blogs) con título Canción2, que tenga
a. Título e intérprete de la canción
b. Porqué la elegí (párrafo)
c. Letra
d. Imagen
e. Video de Youtube!!!!!
Etiquetas: Cancion2, nombre
3. Crearse una cuenta en Netvibes: http://www.netvibes.com. Explorar la página
Thursday, March 13, 2008
Primer Tarea 2008 (por Guille)
Tecnología de la Información y la Comunicación
Guillermo Lutzky: glutzky@gmail.com
Tareas
Nuestro weblog: http://2g-blog-tic.blogspot.com/
1. Crearme una cuenta de correo en Gmail (http://mail.google.com/) Poner Nombre y Apellido reales
2. Envia un mail a Guille: glutzky@gmail.com, informando nombre, apellido, curso y solicitando ser co-autores del blog de 2G.
3. Se recibirá un mail, invitandolos a registrarse en Blogger. OJO, no poner apellido
4. Realizar la tarea. Escribir una entrada, que tenga la letra de una canción que me gusta, una imagen, y un vínculo a alguna página del artista. El título será Canción (por Guille)
5. Completar con las etiquetas Canción y el nombre
6. Ir a http://redblogs.ort.edu.ar/ e instalar la Toolbar (Barra de Tareas) del Campus Virtual.
Acá está el video que mostramos:
Guillermo Lutzky: glutzky@gmail.com
Tareas
Nuestro weblog: http://2g-blog-tic.blogspot.com/
1. Crearme una cuenta de correo en Gmail (http://mail.google.com/) Poner Nombre y Apellido reales
2. Envia un mail a Guille: glutzky@gmail.com, informando nombre, apellido, curso y solicitando ser co-autores del blog de 2G.
3. Se recibirá un mail, invitandolos a registrarse en Blogger. OJO, no poner apellido
4. Realizar la tarea. Escribir una entrada, que tenga la letra de una canción que me gusta, una imagen, y un vínculo a alguna página del artista. El título será Canción (por Guille)
5. Completar con las etiquetas Canción y el nombre
6. Ir a http://redblogs.ort.edu.ar/ e instalar la Toolbar (Barra de Tareas) del Campus Virtual.
Acá está el video que mostramos:
Friday, November 30, 2007
Cierre de notas
Chicos de Segundo G
No ha habido problemas con las producciones en los weblogs.
Felices vacaciones!!!!
No ha habido problemas con las producciones en los weblogs.
Felices vacaciones!!!!
Wednesday, October 24, 2007
Tarea Blogs Netvibes
Chicos: La idea de este trabajo es la siguiente:
1. Abran el Netvibes en otra ventana del explorador. Identifiquense y carguen sus pantallas
2. Hagan click en el ícono que les paso, incluye una serie de blogs en español sobre diversos temas. Se agregará en una pestaña nueva de Netvibes

3. Agreguen (por vuestra cuenta) un blog distinto sobre cada uno de los temas que eligieron
4. Posteen la captura de pantalla de la pestaña nueva de Netvibes, aclarando los blogs que agregaron y los temas que tratan.
5. Una vez por semana, de aquí a fin de noviembre, deberán realizar un post en ambos blogs, comentando los tres artículos más interesantes que aparecieron. Deben realizar los enlaces a los artículos e incluir imágenes de cada artículo en vuestro post. Las etiquetas serán:
Tarea, Artículo, 1er semana (luego 2da semana, etc.) Fundamenten porqué les resultaron interesantes los artículos seleccionados
1. Abran el Netvibes en otra ventana del explorador. Identifiquense y carguen sus pantallas
2. Hagan click en el ícono que les paso, incluye una serie de blogs en español sobre diversos temas. Se agregará en una pestaña nueva de Netvibes
3. Agreguen (por vuestra cuenta) un blog distinto sobre cada uno de los temas que eligieron
4. Posteen la captura de pantalla de la pestaña nueva de Netvibes, aclarando los blogs que agregaron y los temas que tratan.
5. Una vez por semana, de aquí a fin de noviembre, deberán realizar un post en ambos blogs, comentando los tres artículos más interesantes que aparecieron. Deben realizar los enlaces a los artículos e incluir imágenes de cada artículo en vuestro post. Las etiquetas serán:
Tarea, Artículo, 1er semana (luego 2da semana, etc.) Fundamenten porqué les resultaron interesantes los artículos seleccionados
Sunday, August 26, 2007
Tarea sobre blogs
Chicos: Deben elegir en los comentarios (firmando), que temas le interesan mas para en un futuro próximo leer en blogs todos juntos.

Tecnología
Informática
Celulares
Diseño
Comics
Internet
Actualidad de Buenos Aires
Cine
Fotografía
Automóviles
Juegos
Ciencia
La elección debe ser colocando una A en el mas deseado, luego un B y luego una C.
Ejemplo: A. Fotografía B. Juegos C. Ciencia
Saludos
Tecnología
Informática
Celulares
Diseño
Comics
Internet
Actualidad de Buenos Aires
Cine
Fotografía
Automóviles
Juegos
Ciencia
La elección debe ser colocando una A en el mas deseado, luego un B y luego una C.
Ejemplo: A. Fotografía B. Juegos C. Ciencia
Saludos
Friday, August 17, 2007
Tarea Vacaciones
Las consigna para la tarea sobre las vacaciones de invierno es realizar una entrada en ambos blogs con la siguiente producción:
1. La cronología de las vacaciones (con imágenes y epígrafes) en una presentación, subida a Slideshare y embebida en el blog.
2. Detallar: El mejor momento, el peor momento, algo nuevo que hicieron, algo que siempre hacen, la actividad mas divertida y la mas aburrida.
3. Marcar los lugares públicos adonde estuvieron durante las vacaciones en el mapa de http://Flof.com.ar con las etiquetas: 2G, ort, argentina, lugar, nombre, etc. Incluir una imagen para cada lugar. Embeber el mapa. (Recuerden registrarse en Flof) Aclararemos en clase ante cualquier duda. Corrijan los contenidos producidos de manera distinta a la indicada.
1. La cronología de las vacaciones (con imágenes y epígrafes) en una presentación, subida a Slideshare y embebida en el blog.
2. Detallar: El mejor momento, el peor momento, algo nuevo que hicieron, algo que siempre hacen, la actividad mas divertida y la mas aburrida.
3. Marcar los lugares públicos adonde estuvieron durante las vacaciones en el mapa de http://Flof.com.ar con las etiquetas: 2G, ort, argentina, lugar, nombre, etc. Incluir una imagen para cada lugar. Embeber el mapa. (Recuerden registrarse en Flof) Aclararemos en clase ante cualquier duda. Corrijan los contenidos producidos de manera distinta a la indicada.
Wednesday, August 08, 2007
Tarea receso invierno
Chicos:Para una tarea futura, deben registrar las actividades, que realicen en las vacaciones.
Si se van de viaje o de paseo, ubiquen fotos o videos del destino.
Si van al cine, idem de la pelicula.
Si leen libros, paginas web e imágenes relacionados.
Tengan registrada una crónica de las actividades, y ubiquenlas geográficamente.
SUGERENCIA: Usen el blog individual para hacerlo.
Que disfruten sus vacaciones!!!
Friday, July 20, 2007
Tarea procesamiento Encuesta
Chicos:
Paso a describir la entrega del análisis de la encuesta.
Debe publicarse en ambos blogs, mediante Scribd.
Se debe subir a Scribd un documento Word que incluya:
1. Las preguntas y las opciones
2. La transcripción de las respuestas (todos los datos, incluídos IP y fecha) en una tabla
3. Un gráfico acerca de la distribución de los resultados de cada pregunta
4. Un gráfico con análisis por edad de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
5. Un gráfico con análisis por genero de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
6. Cuatro correlaciones "conectando" respuestas "de contenido" de al menos dos preguntas distintas. Ejemplo: "Todos los que eligieron a Harry Potter como libro favorito prefieren el género de fantasía al de novela romántica, y la mayoría tienen entre 10 y 15 años"
Criterios de evaluación
1. Calidad del análisis
2. Consistencia de los datos
3. Presentación (usar índice, Encabezado y pie de página, etc.)
4. Ortografía y calidad de los gráficos
5. Puntualidad en las sucesivas presentaciones
Fecha de entrega:
6-7 Primera entrega (al menos con varios contenidos avanzados)
20-7 Entrega final
Paso a describir la entrega del análisis de la encuesta.
Debe publicarse en ambos blogs, mediante Scribd.
Se debe subir a Scribd un documento Word que incluya:
1. Las preguntas y las opciones
2. La transcripción de las respuestas (todos los datos, incluídos IP y fecha) en una tabla
3. Un gráfico acerca de la distribución de los resultados de cada pregunta
4. Un gráfico con análisis por edad de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
5. Un gráfico con análisis por genero de al menos dos preguntas, con conclusiones escritas que emerjan de los datos.
6. Cuatro correlaciones "conectando" respuestas "de contenido" de al menos dos preguntas distintas. Ejemplo: "Todos los que eligieron a Harry Potter como libro favorito prefieren el género de fantasía al de novela romántica, y la mayoría tienen entre 10 y 15 años"
Criterios de evaluación
1. Calidad del análisis
2. Consistencia de los datos
3. Presentación (usar índice, Encabezado y pie de página, etc.)
4. Ortografía y calidad de los gráficos
5. Puntualidad en las sucesivas presentaciones
Fecha de entrega:
6-7 Primera entrega (al menos con varios contenidos avanzados)
20-7 Entrega final
Friday, June 15, 2007
Etiquetas en Lengua
Chicos:
Es un contenido de TIC usar adecuadamente el blog. Veo que algunos no usan las etiquetas como corresponde.
En la tarea de lengua, deberíamos usar las etiquetas "Lengua", "Rick y Sharon", "Tarea" y el nombre del autor de la entrada.
Esto es evaluado en TIC. Sean cuidadosos. Quien no lo haya hecho debe corregir el post con urgencia.
Es un contenido de TIC usar adecuadamente el blog. Veo que algunos no usan las etiquetas como corresponde.

En la tarea de lengua, deberíamos usar las etiquetas "Lengua", "Rick y Sharon", "Tarea" y el nombre del autor de la entrada.
Esto es evaluado en TIC. Sean cuidadosos. Quien no lo haya hecho debe corregir el post con urgencia.
Wednesday, May 16, 2007
Nueva tarea; Encuesta desde el blog
Chicos:
Tarea a realizar: realizar una encuesta a 75 usuarios de Internet.
La primera etapa será definir las preguntas y opciones de la encuesta. Por supuesto que los temas de la encuesta no deben repetirse. Por lo tanto:
1. Elegir un tema (que no haya sido reservado en el blog y armar 7 preguntas.
- Dos preguntas serán etarias: Edad y Genero. Ofrecer opciones para ambas (por ejemplo en edad: a. menos de 15, b. entre 16 y 25, c. entre 26 y 35, d. mas de 35)
- Cinco preguntas cerradas sobre el tema elegido(es decir con opciones)
2. Enviarme un mail con las preguntas y las opciones para que yo les dé el OK.
3. A partir de mi respuesta positiva, reservar el tema con un post en el blog del curso. NO publicar las preguntas, solo el tema)
Espero vuestras ideas.
Buen finde...
Tarea a realizar: realizar una encuesta a 75 usuarios de Internet.
La primera etapa será definir las preguntas y opciones de la encuesta. Por supuesto que los temas de la encuesta no deben repetirse. Por lo tanto:
1. Elegir un tema (que no haya sido reservado en el blog y armar 7 preguntas.
- Dos preguntas serán etarias: Edad y Genero. Ofrecer opciones para ambas (por ejemplo en edad: a. menos de 15, b. entre 16 y 25, c. entre 26 y 35, d. mas de 35)
- Cinco preguntas cerradas sobre el tema elegido(es decir con opciones)
2. Enviarme un mail con las preguntas y las opciones para que yo les dé el OK.
3. A partir de mi respuesta positiva, reservar el tema con un post en el blog del curso. NO publicar las preguntas, solo el tema)
Espero vuestras ideas.
Buen finde...
Friday, April 13, 2007
Correcto uso del blog
Chicos: Algunas instrucciones para un correcto uso del blog.
1. Alumnos ausentes: Averiguar y realizar SIEMPRE la actividad prevista para la siguiente clase. Consulten con compañeros.
2. En los emails que me envían, SIEMPRE poner nombre, apellido y curso
3. En los títulos de sus entradas, SIEMPRE incluir su "nick"
Ejemplo: "Canción (por Guille)"
4. Cuando redactan sus entradas, SIEMPRE incluir en "Etiquetas de esta entrada" (al pie del cuadro donde escribimos) vuestro "nick" y una o mas categoria separados por comas.
Ejemplo: Guille, Tarea, Canción
Los puntos 3 y 4 nos permitirán buscar los trabajos de cada uno mas fácilmente.
5. En vuestros blogs individuales, respetar las etiquetas del blog del curso
6. En vuestros blogs individuales, permitir que cualquiera pueda leerlo. Si no lo hicieron así, en el Panel, ir a Opciones, luego a Permisos y en el final de la pantalla, modificarlo.
Saludos.
1. Alumnos ausentes: Averiguar y realizar SIEMPRE la actividad prevista para la siguiente clase. Consulten con compañeros.
2. En los emails que me envían, SIEMPRE poner nombre, apellido y curso
3. En los títulos de sus entradas, SIEMPRE incluir su "nick"
Ejemplo: "Canción (por Guille)"
4. Cuando redactan sus entradas, SIEMPRE incluir en "Etiquetas de esta entrada" (al pie del cuadro donde escribimos) vuestro "nick" y una o mas categoria separados por comas.
Ejemplo: Guille, Tarea, Canción
Los puntos 3 y 4 nos permitirán buscar los trabajos de cada uno mas fácilmente.
5. En vuestros blogs individuales, respetar las etiquetas del blog del curso
6. En vuestros blogs individuales, permitir que cualquiera pueda leerlo. Si no lo hicieron así, en el Panel, ir a Opciones, luego a Permisos y en el final de la pantalla, modificarlo.
Saludos.
Thursday, April 12, 2007
Tarea para el 26/4 (por Guille)
A continuación escribo la tarea
Tareas
1. Crear una cuenta de Netvibes http://www.netvibes.com
2. Elegir los feeds RSS del curso, de 5 compañeros, de 2 sitios de informatica en ingles, de 2 en español y de 2 de interes propio.
3. Capturar la pantalla y publicarla en ambos blogs en otro post.
Tareas
1. Crear una cuenta de Netvibes http://www.netvibes.com
2. Elegir los feeds RSS del curso, de 5 compañeros, de 2 sitios de informatica en ingles, de 2 en español y de 2 de interes propio.
3. Capturar la pantalla y publicarla en ambos blogs en otro post.
Monday, April 09, 2007
educ.ar : La Wikipedia tendrá su propio documental
Hace no más de uno o dos meses nos enterábamos de que la Wikipedia cumplía seis años de existencia. A esta altura del partido, explicar qué es y reponer los debates que se generaron en torno a ella, puede, como mínimo, resultar aburrido. Las últimas noticias que recibimos de esta novedosa enciclopedia libre -que contiene más de 6 millones de artículos, que se extendió a una multiplicidad de idiomas y que figura entre las 10 búsquedas más populares de Google- se vinculan con Truth in numbers: the Wikipedia story. Sí, la Wikipedia tendrá su propio documental.
Link:
educ.ar - Educación y TIC: La Wikipedia tendrá su propio documental
Link:
educ.ar - Educación y TIC: La Wikipedia tendrá su propio documental
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